quarta-feira, 4 de abril de 2012

Qual o sentido da escola?

Esta encontrei no Facebook. Destaco o nariz da professora, talvez alguma referência à pinóquio, a necessidade das legendas na vista da janela, referências às categorias como instrumentos de leitura do mundo, os cabos nas cabeças das crianças, tecnologias que nos permitem corrigir provas por computador, corrigir em série, com grades de resposta e, portanto, testar mais...Importante a ternura da professora buscando a criança da janela, o argumento utilizado, a fé cega na possibilidade da testagem como instrumento de melhora da educação. Qual o papel da tecnologia? Da técnica? Qual didática? Existe uma abordagem didática para perspectivas educacionais outras que não orientadas para a padronização?
Dia 14 de abril, em Rio Bonito, Curso de Pedagogia - modalidade a distância, 9h, discutiremos o tema.

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